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| 面对“莎莎现象” | |
| 引用本文： | 夏光申 ,崔吉萍.面对“莎莎现象”[J].山东教育,2002(Z4). |
| 作者姓名： | 夏光申 崔吉萍 |
| 作者单位： | 新泰天宝一中 |
| 摘 要： | 临近中考，我班出现了令各任课老师不安的现象：从初一至初三成绩一直优秀的学生莎莎，成绩呈直线下滑趋势；她整天精神状态不好，一脸忧郁，有时打瞌睡；任课老师一找她谈话，莎莎便泪流满面，支吾不言。作为班主任，我对这个学生的情况大致有所了解，猜测的原因大致有二：其一，莎莎这个学生家庭情况不是很好，父母处于农村，收入不很多，又供养她和弟弟上学，可能导致其心理负担过重；其二，莎莎心理素质不好，以前对考试总是忧心忡忡，有怯场现象；这个孩子自尊心又特强，以致焦虑不安。以上两种原因，是我在平时观察的基础上的猜测。我… |
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