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| “看谁最聪明”异议 | |
| 引用本文： | 王yi.“看谁最聪明”异议[J].山东教育,2002(36):37-37. |
| 作者姓名： | 王yi |
| 摘 要： | 幼儿园里，“看谁最聪明”“看谁最棒”“看谁最听话”之类的话，每位老师都说过，也经常用这些话来鼓励每个班上的孩子，目的是激发幼儿的上进心，促进幼儿的竞争意识，更好地学习、成长。在教学活动中，我却发现此类话存在着弊端。比如，我班有个女孩叫高绮绮。她机灵、懂事，论智商，她是个聪明的孩子，反应快；论能力，她是不管什么一学就会，真可谓心灵手巧，但在多次教学活动中，我却发现她表现得谨慎怯懦。每次一听到我说：“看谁最聪明”之类的话，她便会把高高举起的小手悄悄地放下来，而当我鼓励她时，她的小声回答却是准确无误的… |
| 关 键 词： | 幼儿教师 竞争意识 自信心 教育方法 |
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