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| 教研计划的制定和实施 | |
| 引用本文： | 毕一军.教研计划的制定和实施[J].幼儿教育,2006(17). |
| 作者姓名： | 毕一军 |
| 作者单位： | 上海儿童世界基金会长宁幼儿园 |
| 摘 要： | 在实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,各地幼儿园努力建设有利于教师专业发展的园本教研制度。教研组该起什么作用,教研组长又该扮演什么角色,正是今天的教研组长共同思考的问题。本期我们采编了上海市长宁区几位教研组长撰写的文章,从中我们可以看到教研组长主动关注教师的需要,积极发挥教研组的平台作用,与教师并肩研究和解决各种教学实际问题,营造了良好的研究氛围,提高了教研活动的针对性,有效促进了教师反思能力和实践智慧的提高。希望这组文章能给广大幼儿园在开展各具特色的园本教研活动时带来启示。 |
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