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结合教学实践谈对高职教育教学教改的认知
引用本文:王岩.结合教学实践谈对高职教育教学教改的认知[J].辽宁高职学报,2004,6(4):34-35.
作者姓名:王岩
作者单位:大连商务职业学院,辽宁,大连,116039
摘    要:高职教育教学改革以就业为指导,专业设置及课程调整更趋合理;以“双师型”教师队伍为生力军,为培养高技能应用人才提供了师资保障;以社会需求为目标,推进校企联合,实现教育、就业相对接。

关 键 词:教学实践  高职教育  教改  认知
文章编号:1009-7600(2004)04-0034-02
修稿时间:2004年6月16日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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