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| 校风建设刍议 | |
| 引用本文： | 刘金洲.校风建设刍议[J].山东教育,2001(10). |
| 作者姓名： | 刘金洲 |
| 摘 要： | 校风是一部无声无字的教科书。它像绵绵春雨浸润土地一样，悄无声息地熏陶着学生的心灵。学生在不知不觉中接受校风的影响。“蓬生麻中，不扶自直。”良好的校风不仅规范着学生眼前的观念、行为，而且对他们的一生都有着有益的影响。所以，良好的校风也是一支素质优良的“教师队伍”，能使学校管理事半而功倍。 校风一词，乍听抽象、空洞，实际上校风是全体师生在处理一切事务中显示出来的一种共同的比较稳定的精神风貌，它体现着师生的价值观念与行为准则，体现着师生的道德修养，体现着学校的管理水平。 孤立的一件小事，不能说明… |
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