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| 班级管理“法”“儒”“道” | |
| 引用本文： | 吴洪昌.班级管理“法”“儒”“道”[J].河北教育,2013(11). |
| 作者姓名： | 吴洪昌 |
| 作者单位： | 南皮县鲍官屯镇中心校; |
| 摘 要： | 正法家、儒家、道家思想是中华民族的宝贵精神遗产,为社会的进步与发展提供了不竭的动力和智慧的源泉。教育工作者尤其是班主任,可以充分继承并运用这笔宝贵的精神财富,使其在班级管理中发挥应有的指导作用。根据法家、儒家、道家的思想理念,笔者把班级管理分成三个阶段,分别为依法定班、用儒教班、凭道乐班。 |
| 关 键 词： | 班级管理 班主任 三个阶段 班干部 进步与发展 引导学生 儒家 道家思想 法家 教育工作者 |
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