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| 成为反思型教师的思考 | |
| 引用本文： | 王河滨,袁志强.成为反思型教师的思考[J].和田师范专科学校学报,2006,26(4):59-60. |
| 作者姓名： | 王河滨 袁志强 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,北碚,400715 |
| 摘 要： | 反思型教师自提出以来,已经引起人们的广泛关注,在当前我国基础教育课程改革的大背景下,更是需要教师对教学与改革实践进行反思。学校形成探究的文化观、正确的价值与道德观和批判的教育学观是成为反思型教师的条件,而撰写反思日志、教师间交流与对话、专业发展和开展行动研究等是成为反思型教师的主要方法。 |
| 关 键 词： | 反思型教师 必要性 条件 方法 |
| 收稿时间： | 2005-09-17 |
| 修稿时间： | 2005-09-17 |
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