提高高校中青年教师课堂教学质量的探讨 |
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引用本文: | 刘丽华,肖润谋,张京南.提高高校中青年教师课堂教学质量的探讨[J].高教发展与评估,1998(4). |
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作者姓名: | 刘丽华 肖润谋 张京南 |
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作者单位: | 西安公路交通大学 |
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摘 要: | 课堂教学是高等院校传授知识的主要方式,在教学工作中占有十分重要的地位。目前高校4年课堂教学总学时在2400学时左右,各专业课程门数大约为40门。教师要在有限的学时内,系统完整地将有关知识按照教学计划的要求传授给学生,是一项复杂而艰巨的工作。教师是课堂...
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