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| 对“六模块建构式”课堂中模块选择的教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 王金秀.对“六模块建构式”课堂中模块选择的教学研究与实践[J].小学教学研究,2012(11):88-89. |
| 作者姓名： | 王金秀 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县青口镇中心小学 |
| 摘 要： | 2009年,连云港市教育局教研室在深入研究我市当前课堂教学现状的基础上,提出了"三案.六环节"的教学模式,经过一年的理论探索和教学实践,教师们对"三案.六环节"教学模式由最初的抵触、难以接受逐渐过渡为理解、认可、施用和创新。 |
| 关 键 词： | 教学模式 模块选择 互动探究 六环节 建构 课堂教学现状 矫正反馈 精讲点拨 教学方法 理论探索 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |