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| 新课程下创设情境浅谈——听徐斌老师教学“9的乘法口诀”有感 | |
| 引用本文： | 王亚琴.新课程下创设情境浅谈——听徐斌老师教学“9的乘法口诀”有感[J].小学教学参考,2012(5):79. |
| 作者姓名： | 王亚琴 |
| 作者单位： | 江苏江都市龙川小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"要让学生在现实中和已有知识经验的基础之上体验与理解数学知识。"基于这一理念,越来越多的教师已经有意识地创设一些教学情境为教学服务,为学生的发展服务,想以此改进课堂教学,提高课堂教学的效率。但是,这一思想在数学课堂教学实践中效能的发挥总是不尽如人意。 |
| 关 键 词： | 课堂教学实践 乘法口诀 最佳教学情境 学生 数学知识 数学课程标准 教师 知识经验 情境创设 学习兴趣 |
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