关于利用第二课堂提高高职学生英语应用能力的探讨 |
| |
引用本文: | 朱悦.关于利用第二课堂提高高职学生英语应用能力的探讨[J].教育教学论坛,2012(25):185-186. |
| |
作者姓名: | 朱悦 |
| |
作者单位: | 唐山职业技术学院公外部,河北唐山,063000 |
| |
基金项目: | 唐山职业技术学院2012年院级一般课题编号Y12-10 |
| |
摘 要: | 作为大学英语教学的一个重要组成部分,英语第二课堂在很多高职院校的英语教学中常被忽视。第二课堂对提高学生的英语综合应用能力能够起到非常重要的作用。因此,在大学英语的教学过程中,要重视并搞好大学英语第二课堂教学活动,以促进学生英语综合能力的提高和发展。
|
关 键 词: | 第二课堂 英语应用能力 高职学生 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|