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| 学会关心——论青少年关心品质的培养 | |
| 引用本文： | 程瑞娟,刘定巧.学会关心——论青少年关心品质的培养[J].基础教育研究,2009(3). |
| 作者姓名： | 程瑞娟 刘定巧 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 学会关心,是教育对青少年必须承担的责任。关心品质的培养,首先要使青少年明确关心是一种关心者与被关心者的互动关系,是一种道德品质;其次,要通过教师的榜样作用、与学生的平等对话、为学生提供实践机会、积极认可学生的关心行动来培养学生的关心品质。 |
| 关 键 词： | 青少年 关心 关心品质 |
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