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浅谈作文教学的素质教育
引用本文:单晓丽.浅谈作文教学的素质教育[J].新疆教育学院学报,2000,16(4):56-58.
作者姓名:单晓丽
摘    要:作文教学要充分发挥学生的主动性,调动学生的积极性。抓住“四点”进行作文教学。一兴趣,作文教学的突破点;二真实,作文教学的源泉点;三观察,作文教学的深入点;四修改,作文教学的精点。从而变被动为主动,做到“会学习,会运用,会创造”。

关 键 词:作文教学  学生  素质教育  会学  兴趣  主动性  积极性  源泉  突破  创造
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