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“同途”何以“殊归”
引用本文:孙小冬.“同途”何以“殊归”[J].小学教学设计,2007(28).
作者姓名:孙小冬
作者单位:江苏如皋师范附小
摘    要:苏教版语文第九册《鼎湖山听泉》教学片断——教师A:师:(在黑板上书写"鼎"字)这是什么字?生:是"鼎"字。师:同学们见过"鼎"吗?你

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