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数学故事开启学生学习兴趣之门
引用本文:杨艳凤.数学故事开启学生学习兴趣之门[J].湖南教育,2008(12).
作者姓名:杨艳凤
作者单位:衡山县城西完小,湖南衡阳421300
摘    要:学生感到数学难学的一个重要原因是缺乏学习数学的兴趣.要破解这个难题,教师要善于选择学生感兴趣的数学故事,运用故事激发学生学习数学的激情,调动学习数学的积极性.笔者经过多年的教学实践,积累了一些数学故事,并将它们灵活运用于教学中,收到了很好的效果.

关 键 词:学生学习兴趣  数学故事  学习数学  教学实践  教师
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