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浅谈点钞技能的训练与提高
引用本文:芦莉.浅谈点钞技能的训练与提高[J].中国科教创新导刊,2010(12):180-180.
作者姓名:芦莉
作者单位:辽宁省鞍山市第一中等职业技术专业学校,辽宁鞍山,114001
摘    要:教师要指导好学生,就要以科学的态度,研究阅读本专业的有关理论知识,弄清其中的原理与技巧,采取灵活多样的训练形式,提高学生的实际动手能力。

关 键 词:“抗干扰”练习法  示范指导教学  提倡自主学习  心理素质训练
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