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师范语文阅读与作文的有效衔接——浅谈师范语文以读促写
引用本文:辛文峰.师范语文阅读与作文的有效衔接——浅谈师范语文以读促写[J].教师,2010(16):67-68.
作者姓名:辛文峰
作者单位:山东省莱阳师范学校
摘    要:作文历来就是语文教学中的重点所在,同时也是语文教学的难点所在。如何培养学生的写作能力,成为广大语文教育者共同关注的问题。文章提出以读促写的概念,从当前师范语文写作难的现状出发,浅谈如何培养阅读能力和如何以读促写。

关 键 词:师范语文  阅读  写作  以读促写
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