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浅谈初中生物实验教学的实效性
引用本文:马永生.浅谈初中生物实验教学的实效性[J].读与写:教育教学刊,2008,5(10).
作者姓名:马永生
作者单位:伏虎教育督导组,四川蓬安638200
摘    要:生物学是一门以实验为基础的自然科学,新教材中的实验探索穿插于正式课文之中,是课本的一个不可分割的重要组成部分。有效的实验教学可以激发学生浓厚的学习兴趣,有利于帮助学生轻松掌握生物概念,理解和巩固生物知识,有利于培养学生的观察能力、操作能力、思维能力、创造能力。

关 键 词:生物实验教学  实效性  初中  自然科学  实验探索  学习兴趣  生物概念  生物知识
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