浅谈初中生物实验教学的实效性 |
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引用本文: | 马永生.浅谈初中生物实验教学的实效性[J].读与写:教育教学刊,2008,5(10). |
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作者姓名: | 马永生 |
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作者单位: | 伏虎教育督导组,四川蓬安638200 |
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摘 要: | 生物学是一门以实验为基础的自然科学,新教材中的实验探索穿插于正式课文之中,是课本的一个不可分割的重要组成部分。有效的实验教学可以激发学生浓厚的学习兴趣,有利于帮助学生轻松掌握生物概念,理解和巩固生物知识,有利于培养学生的观察能力、操作能力、思维能力、创造能力。
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关 键 词: | 生物实验教学 实效性 初中 自然科学 实验探索 学习兴趣 生物概念 生物知识 |
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