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“乘法的初步认识”教学设计
引用本文:
张丽苹.“乘法的初步认识”教学设计[J].河北教育,1996(10).
作者姓名:
张丽苹
摘 要:
“乘法的初步认识”教学设计张丽苹教学内容:《实验数学》第三册第22-23页例1、例2。教学目标:1、初步认识乘法,知道求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。2、会读、会写乘法算式。3、能口述乘法算式的意义,并能把加数相同的连加算式改写为乘法算式。4、...
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