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优化课堂教学方法发展思维能力
引用本文:钱永莉.优化课堂教学方法发展思维能力[J].呼伦贝尔学院学报,2003,11(2):122-124,40.
作者姓名:钱永莉
作者单位:呼伦贝尔市海拉尔区建设街小学,021008
摘    要:在小学数学教学中.教师积极组织学生开展各种类型的思维活动.在趣味、联想、操作、疑问中促进思维能力的发展.让学生的多种感官参与教学活动激发思维,加强交式训练,发展思维.培养儿童的思维能力,使学生主动学习,是优化课堂教学方法的重要途径。

关 键 词:课堂教学方法  发展思维能力  学生  小学数学教学  教师  主动学习  教学活动  重要途径  促进  参与
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