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| 见闻述评 | |
| 引用本文： | 谢安平!福建.见闻述评[J].小学教学设计,2000(1). |
| 作者姓名： | 谢安平!福建 |
| 摘 要： | 一、内容提示：可指导学生对自己的所见所闻等进行口述、评价，也可选用报中记载的奇闻趣事加以适当的加工进行转述、评价。二、目的要来：1．培养学生关心时事、观察生活、认真思考的良好习惯，使之具备初步辨别是非能力和正确的思想观点2．训练学生选择材料及处理外界信息，快速、准确地抓住事物特点的能力。3．训练学生的客观描述、准确评价事物的能力。三、课前准备：布三学生收集见闻，从有关书报中收集奇闻趣事若干则，整理成发言内容。四、训练过程：1．导言：我们身边每天都发生许多新奇的、有趣的、令人感慨的事，这些事使我们或者… |
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