|
|||||
|
|
| 探讨高考化学实验题 探索实验教学新策略——以福建省高考化学实验题为例 | |
| 引用本文： | 杨萍.探讨高考化学实验题 探索实验教学新策略——以福建省高考化学实验题为例[J].中小学实验与装备,2015(3):60-62. |
| 作者姓名： | 杨萍 |
| 作者单位： | 福建省晋江市英林中学 |
| 摘 要： | 高考考察学生的化学素养,实验是最好的考查方式之一。实验题是学生最容易失分的题型,也是历年高考的重头戏。福建理综自主命题以来,化学试题已有逐渐向实验题倾斜之势:在大题保持平稳的基础上,增加了选择题,增大了对基础操作的考察力度。近四年,推断题和流程图题也出现了实验操作的考查。由此,探讨高考化学实验题,探索实验教学策略成为当下实验教学新思路。 |
| 关 键 词： | 高考化学 实验教学 化学计算 考查方式 手持技术 教学新思路 玻璃仪器 选拔性考试 自主命题 化学实验技能 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |