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| 换个角度去评课 | |
| 引用本文： | 覃丽君.换个角度去评课[J].广西教育,2012(30):65+67-65,67. |
| 作者姓名： | 覃丽君 |
| 作者单位： | 来宾市第六中学 |
| 摘 要： | 一次，我去观课，觉得课堂上学生很积极，跟老师配合也很好。课后，我跟两个学生聊，我问她们老师上的课好吗，她们说好。我再问好在哪，她们沉默了。在我鼓励下，有个学生鼓起勇气说：“那节课，其实我们班很多同学不是很懂，但那么多老师在看着我们，我们不能表现不好，给我们班抹黑。还有，有一些问题我现在还弄不明白，可我听到一些老师说这节课好，我真不懂好在哪。”学生的话，让我震惊，也让我深思。看来，评价一节课好不好，长期以来，我们都只是站在教师的角度去评，而太忽视学生的感受了。 |
| 关 键 词： | 评课 学生的角度 |
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