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课堂内学生交往技能训练初探

引用本文：	贲友林.课堂内学生交往技能训练初探[J].江苏教育,1998(4).

作者姓名：	贲友林

作者单位：	海安县实验小学

摘要：	下面两种现象,我们每个人都耳熟能详。 ——家长叮咛孩子:“上课要认真听讲,回答老师的问题。” ——老师要求学生:“认真听讲,积极动脑,踊跃发言。” 然而,孩子是怎么做的呢?不尽如人意。家长、老师的要求笼统抽象,怎样做才是认真
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