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| 通过物理学史的教育培养创新意识 | |
| 引用本文： | 马丽锋.通过物理学史的教育培养创新意识[J].物理教学探讨,2005(7):7-8. |
| 作者姓名： | 马丽锋 |
| 摘 要： | 物理学观念的突破，是物理学最伟大的革命。教育者从能发挥巨大潜能的物理学史出发阐述了启迪人类智慧之花的创新思维哲理教学，是培养具有创新意识、勇攀科学高峰有效之路。 |
| 关 键 词： | 物理教学 物理学史 创新意识 中学 教学内容 |
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