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| 教师评价语言在课堂教学中的有效运用 | |
| 引用本文： | 陈雪玲.教师评价语言在课堂教学中的有效运用[J].广西教育,2014(21):15-15. |
| 作者姓名： | 陈雪玲 |
| 作者单位： | 福建省福州市鼓楼第二中心小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基指出：＂教育的艺术首先包括谈话的艺术。＂在新课程理念中,评价是课程教学的一个有机构成环节,是促进学生发展的有效教育手段,课堂教学效果在很大程度上取决于教师的教学语言,特别是课堂评价语言,即教师对学生学习效果的即兴、即时、即地的一种语言评价。教师的评价语言不仅能影响课堂教学气氛,甚至会对课堂教学效率起到决定作用。 |
| 关 键 词： | 评价语言 课堂教学 有效运用 评价功能 |
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