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| 留守儿童教育存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 梁楚荣.留守儿童教育存在的问题及对策[J].广西教育,2014(25):13-13. |
| 作者姓名： | 梁楚荣 |
| 作者单位： | 玉林市容县石头镇中学 |
| 摘 要： | 正据中华全国妇女联合会于2005年对中国1%人口进行抽样调查结果显示:在我国,能够统计到的留守儿童数量已经超过了5800万人,而这些孩子的情况又不尽相同,近60%的留守儿童是父母其中一方外出,也就是说,这些孩子的成长过程至少有爸爸或妈妈的陪同,而余下的部分则是父母同时外出,其中绝大部分孩子由爷爷奶奶或外公外婆代为抚养,有的孩子只能与亲朋好友共同生活。对于正处在成长中的孩子来说,缺少父母的监护教育,与祖辈之间的交流存在"代沟",对他们造成了一定的消极影响,久而久之,导致留守儿童在认识上产生偏差,甚至走上犯罪的道路,具体体现在以下 |
| 关 键 词： | 留守儿童 教育问题 解决措施 |
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