|
|||||
|
|
| 运用网络辅助教学培养学生的自主学习意识 | |
| 引用本文： | 黄秀玲.运用网络辅助教学培养学生的自主学习意识[J].广西教育,2014(21):48-49. |
| 作者姓名： | 黄秀玲 |
| 作者单位： | 福建省漳平市教师进修学校附属小学 |
| 摘 要： | 运用网络辅助教学具有使教学内容多元化、教学时空开放化、教学方式互动化等优点。在小学语文教学中,教师运用网络搭建自主学习的平台,可以让学生自主选择学习内容、学习方式和实践作业,有效培养学生的自主学习意识。一、让学生自主选择学习内容网络信息丰富、资源多样,针对同一个文本内容,教师就可以从网络中查找到相关图片、音频、视频等供学生学习。 |
| 关 键 词： | 网络 教学 自主学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |