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| 在课堂教学中引导学生自主学习的策略 | |
| 引用本文： | 陆燕.在课堂教学中引导学生自主学习的策略[J].广西教育,2014(25):17-17. |
| 作者姓名： | 陆燕 |
| 作者单位： | 江苏省海门市六匡小学 |
| 摘 要： | 正新课程改革要求把课堂学习时间还给学生,由此,教师组织课堂教学的难度就会相应增大。课堂教学是教师和学生两个主体构成的教学活动,教师是教学的主体,要发挥课堂主导作用;而学生是学习的主体,要成为课堂学习的主人。因此,教师要发挥课堂教学的主导作用,充分激发学生自主学习的热情,让课堂"活"起来。一、科学组织课堂教学活动组织课堂教学活动是教师的基本功。教师要有效掌控课堂教学,不是靠严肃的外表、高亢的嗓门,更不能靠分数相威胁,特别是在组织学生开展自主学习活动时,如果组织不当,就会让课堂乱成一团。教 |
| 关 键 词： | 课堂教学 自主学习 活动问题 练习 |
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