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| 信息技术课中的学生个性化学习 | |
| 引用本文： | 檀学群.信息技术课中的学生个性化学习[J].广西教育,2014(21):119-119. |
| 作者姓名： | 檀学群 |
| 作者单位： | 桂平市第二中学 |
| 摘 要： | 在信息技术教学中引导学生进行个性化学习,教师需要转变角色,发挥教学智慧,在教学中激发学生学习的兴趣,引导学生自主操作。下面以教学桂教版信息技术教材八年级下册第一单元第4课《二十四节气的传说》一课为例,谈谈具体的做法。一、联系生活导入,激发学生的学习兴趣教学导入是教学的重要环节。教材中给出的实例与学生的生活实际存在一定距离,为了激发学生学习的兴趣,快速进入学习状态，教师必须从学生已有的知识人手，为学生探究未知搭桥。 |
| 关 键 词： | 信息技术 个性化学习 |
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