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| 营造和谐的教学课堂 | |
| 引用本文： | 於宪.营造和谐的教学课堂[J].少年儿童研究,2012(6):56-57. |
| 作者姓名： | 於宪 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒区冷遹中学 |
| 摘 要： | 新课程强调科学的发展观,而科学的发展观立足人,其核心是以人为本,即体现在"一切以学生为本"上。因此要求在学科教学中彻底改变学生的学习方式,要求教师把学生当作课堂教学的主体,关注学生的主体要求与主体意识的培养,让学生参与知识的形成和发展过程,使学生获得怎样学习的技能。而主体教育的根本目标就是培养学生的自主学习能力,使学生掌握科学的学习方法,成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 关注学生 学生参与 课堂教学 主体教育 主体意识 发展观 教师 培养学生 自主学习能力 根本目标 |
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