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引而自发:由一道课本习题看数学作文的尝试
引用本文:
王晓静.引而自发:由一道课本习题看数学作文的尝试[J].数学教学通讯,2012(6):45-46.
作者姓名:
王晓静
作者单位:
浙江乐清第三中学
摘 要:
数学作文是"发现式学习"的一种有效形式.本文着重展示了在一道课本习题的基础上开展数学作文的活动,其中学生的成果和教师的精心组织以及认真批阅都充分体现了数学作文对于培养学生发散思维的积极作用.
关 键 词:
课文习题
数学作文
发现式学习
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