《轴对称图形》案例举隅 |
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引用本文: | 马颖.《轴对称图形》案例举隅[J].小学教学研究,2005(3):32-32. |
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作者姓名: | 马颖 |
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作者单位: | 河北唐山市开平区开平镇西关小学 |
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摘 要: | 案例描述:“同学们,观察是非常好的学习方法,请大家观察自然景物并注意它们的形状。”教师说后随即播放课件:随着优美舒缓的音乐,一片枫叶,一片银杏叶,一朵花,一个葫芦,一只蚂蚁,一只蜻蜓,一只蝴蝶……逐个展示在学生的眼前。学生凝神观赏着,室内鸦雀无声,只看到一张张色彩亮丽
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关 键 词: | 《轴对称图形》 学生 教师 课件 枫叶 学习方法 同学 形状 展示 描述 |
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