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| 人工智能赋能商务英语教育的现状及优缺点分析 | |
| 作者姓名： | 叶思琪 夏添一 尹秀娟 |
| 作者单位： | 南京邮电大学社会与人口学院 |
| 摘 要： | 随着人工智能技术快速发展，我国在人工智能赋能教育方面取得了重大突破。人工智能技术的发展不仅改变了学生的学习方式，也推动了教师教学方式和方法的创新。人工智能可以通过自适应评价、语音语义识别、课堂辅助技术等，彻底重构商务英语教学模式，转变教师职能。人工智能技术和商务英语教学的有机结合，有助于优化教学实践相关环节，改善传统英语教学的弊端。因此，国内高校应顺应时代潮流和学生的学习需求，在商务英语教学中尽可能地融入人工智能元素，以实现教学创新。 |
| 关 键 词： | 人工智能 英语教学 商务英语 |