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浅谈语文教学中学生学习习惯的培养
引用本文:张利华.浅谈语文教学中学生学习习惯的培养[J].小学教学参考,2009(12):60-60.
作者姓名:张利华
作者单位:江苏如东县掘港双语小学,226400
摘    要:叶澜教授说过:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”充满“激情的行程”是如何造就的?我在“动态生成”的数学课堂找到了些许灵感,以下就是我在新课程的实践当中得到的一些体会,与大家探讨几个关于课堂动态生成与数学教学的问题。

关 键 词:“动态生成”  课堂教学  数学课堂  数学教学  新课程  行程  激情  叶澜
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