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“课证融合”项目化课程开发研究与实践
引用本文:胡新华,戴素江,李银海,章跃洪.“课证融合”项目化课程开发研究与实践[J].机械职业教育,2009(4):38-39,49.
作者姓名:胡新华  戴素江  李银海  章跃洪
作者单位:金华职业技术学院
摘    要:“双证制”是沟通职业教育制度与劳动就业制度的纽带,高等职业院校推行“课证融合”课程是实施“双证制”的关键。文章主要通过分析目前高职院校课程改革中存在的问题,并以《机械零件数控车削加工》课程模块为例,介绍了“课证融合”项目化课程开发过程.

关 键 词:课证融合  项目课程  工作过程  开发
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