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把根留住——利用地方课程资源渗透优秀传统文化教育的实践

引用本文：	王红英.把根留住——利用地方课程资源渗透优秀传统文化教育的实践[J].教学月刊(中学下旬版),2007(4).

作者姓名：	王红英

摘要：
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