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| 实行双学位制,培养复合型人才 | |
| 引用本文： | 孙哲.实行双学位制,培养复合型人才[J].高等工程教育研究,1990(2). |
| 作者姓名： | 孙哲 |
| 作者单位： | 清华大学教务处教学研究科 副科长、讲师 |
| 摘 要： | 实行双学士学位制培养复合型人才是我校从1985年开始的一项深化教育改革的措施。这种双学位制是在大学本科五年学制时间内,同时完成两个学科专业的学习任务,取得两个学士学位的资格,其目标是培养“适应社会和国民经济建设发展的优秀的复合型人才”。这是一种在因材施教原则的指导下,从一批优秀学生中,在本人自愿的基础上经过严格选拔,按社会需要及学科的交叉优势培养复合型人才的制度,它既不同于只考虑国家急需、基本不考虑第一、第二学位专业的优化组合,更谈不上因材施教的“第二学位制”,也不同于主要以因材施教及扩大学生知识面为目的的“主辅修学位制”。 |
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