|
|||||
|
|
| 情境体验教学模式在农村小学《品德与生活》课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈桃.情境体验教学模式在农村小学《品德与生活》课堂教学中的应用[J].长春教育学院学报,2011,27(4):7-9. |
| 作者姓名： | 陈桃 |
| 作者单位： | 长春教育学院政史地系,吉林长春,130061 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“区域性农村小学课堂教学模式改革研究”(FFB090577) |
| 摘 要： | 情境体验教学模式是针对《品德与生活》课堂教学的生活性、体验性和活动性等基本特点,使学生在课堂模拟的生活情境中亲历体验来学习知识、升华情感,并将学习结果最终指向现实生活,指导自我实践。在农村小学实施情境体验教学模式,需要结合农村小学的教学主体和教学条件等实际情况,辅以相应的实施策略以实现这一教学模式的作用和目标。 |
| 关 键 词： | 情境体验 课堂教学模式 品德与生活 农村小学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |