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社会性别意识与中学女校长成长的策略
引用本文:黎君.社会性别意识与中学女校长成长的策略[J].教育探索,2009(8).
作者姓名:黎君
作者单位:广西教育学院,教育管理系,南宁,530023
摘    要:中学女校长成长中存在职位比例小、接受培训机会少、社会评价不合理等问题.应采取的策略是:教育管理部门要为女校长提供成长的机会;培训部门要增设性别教育课程;女校长要努力争取参加培训;女教师要主动参加学校的管理活动.

关 键 词:社会性别意识  中学女校长成长  问题  策略
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