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| 走校本教研之路促教学质量提高 | |
| 引用本文： | 彭丽萍.走校本教研之路促教学质量提高[J].云南教育,2008(3):42-43. |
| 作者姓名： | 彭丽萍 |
| 作者单位： | 云南文山州砚山县第二小学 |
| 摘 要： | 校本教研，是文山州砚山县第二小学长期开展的一项研讨活动，也是提高学校教学质量的重要保障。自校本教研启动以来，学校始终坚持教研工作从基层抓起，促进基层教研能力和教研水平的提高。为使此项工作扎实有效地开展，学校、各教研组在每学期开学前就按学校的校本教研计划制定了具体的工作安排，使一系列的研讨活动得以有条不紊的开展。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教学质量 研讨活动 教研工作 教研水平 教研能力 学校 砚山县 |
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