高校会计学双语课程翻转课堂教学模式研究 |
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引用本文: | 刘斌,梅诗梦.高校会计学双语课程翻转课堂教学模式研究[J].科技创业月刊,2019,32(6). |
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作者姓名: | 刘斌 梅诗梦 |
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作者单位: | 江西科技师范大学,江西南昌,330038;江西科技师范大学,江西南昌,330038 |
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摘 要: | 探讨翻转课堂的定义和特征,分析高校会计学双语课程教学中存在的问题,以翻转课堂教学方式来提升会计学双语课程水平,使学生的科学素质和实操能力得到提高;探究ACCA系列课程中的《财务报告》课程对翻转课堂建设的途径,以期在会计学双语课程教学过程中收到更好的教学效果。
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关 键 词: | 双语课程 翻转课堂 建设方案 |
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