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民办院校实施翻转课堂存在的问题及对策 ——以中级财务会计为例
引用本文:刘静淑.民办院校实施翻转课堂存在的问题及对策 ——以中级财务会计为例[J].科技创业月刊,2019,32(4).
作者姓名:刘静淑
作者单位:郑州升达经贸管理学院会计学院,河南新郑,451191
摘    要:随着信息化技术发展,传统课堂的教师"一言堂"难以满足高校课堂学生要求,在此背景下,翻转课堂得以实施。结合民办院校实施翻转课堂效果,以中级财务会计为例,指出民办院校翻转课堂中存在的教师、学生、课程资源及具体课程教学目标设计等方面的问题,并给出针对性的解决对策。

关 键 词:翻转课堂  民办院校  中级财务会计
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