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| 如何指导学生通过试卷方析查漏补缺 | |
| 引用本文： | 赵宏伟.如何指导学生通过试卷方析查漏补缺[J].青海教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 赵宏伟 |
| 摘 要： | 一、指导学生订正有难度的错题一些学生在测试中经常会碰到不会做或不理解的题目，在考前就没有很好地掌握有关知识，原因是不认真思考，死搬硬套。一部分学生遇到问题自已不动脑筋，专等教师讲解，大多是囫囵吞枣，往往出现一听就懂，一做就错，一考就抓瞎的现象。因此，在分析订正这类试题的时候，必须对难题重新审视，弄清问题的症结所在，补齐相关的基础知识，才能使学生真正理解、消化。二、指导学生订正基本概念及基础理论方面的错题。首先分析错误的原因，如知识点残缺，审题不清、粗心大意、题目中的关键字眼把握不准等。然后用彩色… |
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