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| 配合素质教育的又一次尝试——一九九七年高考上海卷作文试题设计思想 | |
| 引用本文： | 霍敏,胡江浩.配合素质教育的又一次尝试——一九九七年高考上海卷作文试题设计思想[J].中国考试,1997(5). |
| 作者姓名： | 霍敏 胡江浩 |
| 摘 要： | 作文是学生思想观点、认识水平、语言文字、表达技巧等语文综合能力的集中体现,也是高考命题的重点和难点。每年高考过后,作文试题又是社会舆论普遍关注的热点。因而,在整个普教向素质教育转轨的今年,高考上海卷语文科命题组,对于作文试题的形式、内容、范围、导向等的思考,是十分谨慎的。在“稳中求进”的指导思想下,对写作题的构思,配合素质教育,又作了一次尝试。 |
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