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| 浅谈求平均数应用题的教学 | |
| 引用本文： | 杜成梅.浅谈求平均数应用题的教学[J].青海教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 杜成梅 |
| 摘 要： | 一、复习旧知，以旧带新求平均数应用题是在学生掌握了等分除法的基础上学习的。教学之前，先复习关于总数、份数和每份数关系的基本应用题。例如：一台碾米机4小时碾米9600斤，平均每小时碾米多少斤？要求每份数，即平均每小时碾米多少斤，就是要把总数9600斤平均分成4份，取其中的一份，即9600÷4=2400（斤），让学生明确：每份数二总数。份数。为了进一步帮助学生理解这一数量关系，接着要求学生补充条件和问题：1、少先队员一人植树，一共植40棵，平均每人值多少棵？人王明小朋友3天做数学题，平均每天做多少道题？3、东在生产队有7亩早… |
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