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呼唤“绿色生态”的语文课堂教学
引用本文:肖爱玲.呼唤“绿色生态”的语文课堂教学[J].科学大众,2010(1).
作者姓名:肖爱玲
作者单位:金湖县外国语学校;
摘    要:语文课要回归语文的本真,要有语文味。教师要讲究课堂的文化品位,使语文教学的文化意义在课堂上得以充分生成。总之,要给语文课堂教学一个"绿色生态"的环境。

关 键 词:绿色生态  语文味  书声琅琅  语言美  价值阅读  
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