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完善教学设计 提高教学效率——对“任意角的三角函数”概念教学的反思
引用本文:吴寅静.完善教学设计 提高教学效率——对“任意角的三角函数”概念教学的反思[J].中国数学教育(高中版),2009(5):16-17.
作者姓名:吴寅静
作者单位:浙江省杭州市余杭高级中学
摘    要:“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”第七次课题研讨会上,观摩了陶维林和白涛两位老师的“任意角的三角函数”的概念教学课,对任意角三角函数概念的教学有了更深刻的理解.之后笔者到福建省三明市上了一节“任意角的三角函数”的公开课,对这一教学内容有了更深刻的认识.

关 键 词:三角函数  教学设计  概念教学  任意角  教学效率  课题研讨会  理论与实践  中学数学
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