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| 论初中化学探究性实验教学 | |
| 引用本文： | 朱明.论初中化学探究性实验教学[J].华章,2012(6). |
| 作者姓名： | 朱明 |
| 作者单位： | 安阳师范学院附属中学,河南安阳,455000 |
| 摘 要： | 实验是化学学科的基础,也是化学教学中最有效的教学手段.在进行探究性实验教学时教师应当让学生充分经历探究过程,掌握科学的探究实验方法、突出学生的主体地位,鼓励学生进行发散思维、处理好探究性实验中的“放”与“扶”,使化学探究性实验成为学生学习知识、探索知识的重要途径. |
| 关 键 词： | 初中化学 探究性实验教学 化学教学 |
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