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| 低段小组合作学习试探 | |
| 引用本文： | 王芳.低段小组合作学习试探[J].青海教育,2005(11):44-45. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 摘 要： | “小组合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式，它能有效促进学生间的情感交流，通过互帮互学，共同提高。小组合作学习在形式上也是有别于传统教育模式的一个最明显特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生的合作与竞争意识，发展交往与审美能力，强调合作动机和个人责任。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 低段 课程改革 小学 数学教学 学习方式 |
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